例谈读后续写中关键词的作用及其运用策略

高考英语写作新题型——读后续写要求学生在阅读一篇350词左右的短文后，根据短文内容、两个续写段落的开头语和短文中的10个关键词续写一篇150词左右的短文，所续写短文和阅读短文须具有逻辑衔接，结构完整，同时能准确使用5个以上的关键词（教育部考试中心，2015）。在读后续写教学中，许多教师能指导学生获取所读文本的主要信息，并根据续写段落开头语构思续写内容，但是对续写关键词的作用及其运用策略缺乏研究与指导。本文将以《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》（教育部考试中心，2015；以下简称《考试说明》）中的读后续写样题为例，分析读后续写关键词的作用，并以2016年10月浙江省英语高考读后续写真题（以下简称“10月真题”）为例，提出读后续写关键词的运用策略。