在英语教学中培养学生看的语言技能

随着科技的快速发展，英语教学正在发生深刻的变革，教学资源日益丰富，除了传统的纸质教科书外，电子课本、动画视频等视觉教学资源的开发为英语教学提供了更多的选择与支持。多媒体与互联网技术的日新月异使教学方法与手段不断更新，正式学习与非正式学习实现深度融合。由此，语言技能的内涵得以不断充实和拓展，在传统的听、说、读、写四种语言技能的基础上，看的技能日益受到关注和重视。
《普通高中英语课程标准（2017年版）》（以下简称《标准》）提出在新媒体时代，要培养学生包括听、说、读、看、写五个方面的语言技能（教育部，2018）。看这一语言技能是一个全新的概念。如何理解看的内涵与要求，帮助学生有效地发展看的技能，值得深入思考与研究。