［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］裴栓保，赵群
［文章标题］教育叙事研究方法简介
［文章页码］第1页
［文章摘要］本文简要介绍了教育叙事研究方法在中小学英语教学中的运用，阐述了教育叙事研究的概念、特点、意义及运用该研究方法时应注意的问题。
［关 键 词］教育叙事，叙事研究，叙事，反思，行动研究，教学日志
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］岑张潮
［文章标题］初中生快速捕捉信息能力的实验研究
［文章页码］第6页
［文章摘要］笔者针对培养初中学生英语阅读能力的误区和困难，分析了阅读理解的心理过程，提出了实验假设，即以激发和培养学生学习兴趣为前提，以培养学生句式识别自动化能力为突破，以课内外大量限时阅读材料为载体。经过两轮实验，证明本实验是行之有效的。
［关 键 词］快速捕捉信息，句式识别，阅读模式
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］黄冰
［文章标题］中学生There BE句型使用情况的分析
［文章页码］第11页
［文章摘要］本研究通过检索中学生英语作文语料，对其使用There BE句型的情况进行分析。结果发现：（1）总体而言，该句型的出 错率较高；（2）在学生所犯的11类失误中，出现频率最高的是“There are/ were + 可数名词单数/ 不可数名词”， 其次是“There be + something/ somebody + 动词过去式”。笔者分析了造成这些失误的主要原因，并就如何进行教材 和教法的改革提出了几点建议。
［关 键 词］There BE句型，语料库，中学生，英语教学
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］余演林
［文章标题］“头脑风暴”在高中英语阅读教学中的应用
［文章页码］第15页
［文章摘要］本文结合SEFC教材的教学实践，介绍如何把“头脑风暴”应用到阅读教学的Pre-reading，While-reading，Language和 Post-reading各个教学阶段，旨在引导学生进行话题讨论，并使其通过自主完成任务激活图式、建立图式并运用图式，最终达到提高学生阅读能力的目的。
［关 键 词］阅读教学，头脑风暴，图式理论
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］夏光明
［文章标题］阅读教学中交互式教学方法的实践与反思
［文章页码］第19页
［文章摘要］交互式教学是通过对话的方式形成师生之间和生生之间的互动，以使学生掌握阅读策略，并有效提高学生理解能力的一种教学方法。本文将介绍笔者使用交互式教学方法进行阅读教学的实践及体会。
［关 键 词］交互式教学，阅读策略，预测，提问，澄清，总结
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］辛咏梅
［文章标题］中考英语口试对教学的反拨作用
［文章页码］第24页
［文章摘要］本文旨在通过分析2004年珠海市中考英语口语测试的形式、内容及我校考生的口语成绩，发现当前口语教学中存在的问题，并制定相应的对策以提高学生的口语表达能力。
［关 键 词］英语口试，数据分析，常见问题，教学对策
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］葛炳芳
［文章标题］构建中学英语课堂教学观察与评价体系
［文章页码］第28页
［文章摘要］本文旨在构建中学英语课堂教学观察/评价表。本表可以作为中学英语教师和教研员观察中学英语课堂的参考工具。
［关 键 词］课堂观察，课堂评价，观察工具，评价工具，评价体系
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］康珍
［文章标题］报刊阅读与学生英语阅读能力的提高
［文章页码］第31页
［文章摘要］选择合适的英文报刊，并采用教师课堂讲授与学生课外阅读相结合的方式指导学生阅读，可以提高学生学习英语的兴趣，从而提高学生的英语阅读能力。
［关 键 词］报刊阅读，学生，英语阅读能力，效果
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］乔虹
［文章标题］高三英语限时阅读训练 Lady, Are You Rich?
［文章页码］第34页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］高三，限时阅读，Lady, Are You Rich?
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］蒋保平
［文章标题］高三英语限时阅读训练 Failure, Good or Bad?
［文章页码］第35页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］高三，限时阅读，Failure, Good or Bad?
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］林筱影
［文章标题］高三英语限时阅读训练 US President Election
［文章页码］第36页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］高三，限时阅读，US President Election
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］景华
［文章标题］初三英语限时阅读训练 Car Pollution
［文章页码］第37页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］初三，限时阅读，Car Pollution
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］景华
［文章标题］初三英语限时阅读训练 (Untitled)
［文章页码］第38页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］初三，限时阅读
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］赵东亮
［文章标题］2005年普通高等学校招生全国统一考试英语（全国卷1）
［文章页码］第39页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］2005，普通高等学校招生全国统一考试英语，全国卷1
［期刊网址］WWW.FLTS.CN
［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2005年
［期刊期别］第8期
［文章作者］杨晓霞
［文章标题］非谓语动词的功能与用法小议
［文章页码］第46页
［文章摘要］本文介绍了非谓语动词的功能与用法。
［关 键 词］非谓语动词，功能，用法
［期刊网址］WWW.FLTS.CN