中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

译林版《英语》单元整体教学的实践与思考

前言

2014年3月,如东县“小学英语单元整体教学暨新教材培训研讨活动”在我校举行。本次研讨活动的内容主要包括译林版《英语》四年级下册的单元整体教学展示和本册教材体系与内容的介绍。本文主要结合Unit 3 My Day三个课时的单元整体教学,分析和探讨如何有效实施小学英语单元整体教学。

摘要

教师在进行单元整体教学时,要正确处理好各课时之间的逻辑关系,体现各个课时的独特性、课时之间的延续性以及层次性,从而有效实施单元整体教学。

关键词语
单元整体教学;单元教学;课时关系
商品介质
电子刊
商品年份
2015
商品月期
第一期
商品代号
15MC2
起止页码
12-18
读者对象
小学篇电子刊
作者
陈剑
商品价格
3.5
作者单位

江苏省如东县实验小学