一次小学英语对话课研讨经历的回顾与反思

2018年9月，笔者开设了一节提高小学英语课堂教学质量的研究观摩课，经历了试教和磨课过程，收获了很多感悟和启发。
本节课的教学内容是人教版《英语》三年级上册Unit 3 Look at Me的第四课时Let's Talk板块，话题为A Puppet Show，课文主要内容是Sarah到Mike家做客，然后与Mike一起玩木偶。教材在这一语境中呈现了核心句型“How are you?”及其答语“Very well, thanks.”，并让学生在真实语境中学习“Let's make a puppet!”这一祈使句和表示赞成别人提议的感叹语“Great!”。