前言
随着现代化教育技术的快速发展,小学英语教学改革也在不断深入地发展。微课教学是近几年来现代教育技术下的新型产物,这种新型的教学模式正被广泛地应用到小学英语教学中。英语微课教学不仅能有效地提高教师的教学效率,而且能激发学生的学习兴趣,提升学生的学习效率及自主学习能力。
微课以互联网为基础。微课的核心内容可以是课堂教学视频的课例片段,也可以是课前预习的任务提示,还可以是课后练习的指导。微课将各个知识点的讲解过程、练习的解题过程、课文与单词的示范读音与指导等录制成小视频,指导学生学习。
微课以互联网为基础。微课的核心内容可以是课堂教学视频的课例片段,也可以是课前预习的任务提示,还可以是课后练习的指导。微课将各个知识点的讲解过程、练习的解题过程、课文与单词的示范读音与指导等录制成小视频,指导学生学习。
摘要
随着现代信息技术的发展,英语微课作为一种新型的课程资源,以其短小精悍、内容丰富、主题鲜明、交互性强等特点深受老师们的青睐。微课教学不仅能推动学生的自主学习,还能提升学生的学习兴趣,更能兼顾到不同层次学生的学习,节约他们的学习时间。如何从课前、课中、课后三个层面用好微课是值得研究与探讨的问题。
关键词语 |
微课;自主学习;课程资源
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商品介质 |
电子刊
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商品年份 |
2019
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商品月期 |
第五期
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商品代号 |
19QH5
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起止页码 |
49-56
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读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
许芳
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商品价格 |
4
元 |
作者单位 |
浙江省海盐县实验小学教育集团 |