前言
本课例的教学内容是北京版《英语》五年级下册第二单元,涉及自然话题中的植物子话题项目。第一课时侧重于学习植物不同部位的英文名称;第二课时讲述植物不同部位的作用;第三课时描述植物生长的必要条件。通过教材中这三课时的学习,学生已经对植物的基本部位及功能有了一定的了解,但是还不够全面、深入,因此在单元整体教学理念的引导下,在第四课时补充了绘本资源,梳理、总结和延伸教材内容。
本节课使用的绘本“Plants, Plants, Everywhere!”包括六部分内容,为了更好地贴合单元主题,笔者在备课过程中删除了第五部分的内容。该绘本不仅为学生提供了原汁原味的语言输入,同时与教材的契合度高:前两部分内容在教材的基础上继续扩充关于植物的不同部位及其作用,起到了很好的过渡和衔接作用;其它部分内容能够对教材内容进行提升和拓展。教师通过实验、视频、结构视图等多种方式启迪学生思维,引发学生思考,渗透学习策略,提升学生解决问题的能力。
本节课使用的绘本“Plants, Plants, Everywhere!”包括六部分内容,为了更好地贴合单元主题,笔者在备课过程中删除了第五部分的内容。该绘本不仅为学生提供了原汁原味的语言输入,同时与教材的契合度高:前两部分内容在教材的基础上继续扩充关于植物的不同部位及其作用,起到了很好的过渡和衔接作用;其它部分内容能够对教材内容进行提升和拓展。教师通过实验、视频、结构视图等多种方式启迪学生思维,引发学生思考,渗透学习策略,提升学生解决问题的能力。
摘要
关键词语 | 商品介质 |
电子刊
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商品年份 |
2019
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商品月期 |
第六期
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商品代号 |
19RH6
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起止页码 |
48-55
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读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
童希、张鹏
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商品价格 |
4
元 |
作者单位 |
北京市东城区府学胡同小学 |