外研版《大猫英语分级阅读》（三级1）“Sam the Big, Bad Cat”教学设计

中国教育学会外语专业委员会于2018年11月在福建省厦门市举办“第九届小学英语课堂教学观摩培训”活动。本节课为展示课之一，由四川成都师范附属小学张倩老师执教。
本节课是绘本阅读课，内容选自《大猫英语分级阅读》（三级1）中的故事“Sam the Big, Bad Cat”。全文语言结构比较简单，语言复现率高。
小学四年级学生在宠物话题、方位介词等方面已有一定的储备，能借助图片读懂绘本。但是学生的想象力和阅读兴趣还需要教师通过提问来激发。本节课的教学设计紧扣题眼bad，采用图片环游的教学方式，围绕故事主线“Why does the story say that Sam's a bad cat?”设计问题链，引导学生带着问题观察、建构语言，理解故事内容，并挖掘文本背后深层的教育意义，指导学生在日常生活和学习中要规范自己的言行。