基于主题的小学英语课内外资源相结合的阅读教学

培养学生的阅读素养是英语阅读教学的重要任务。英语阅读不但能够提升学习者的语言能力，还有助于其思维品质、文化品格、学习能力的提升，促进其全面、健康发展（王蔷、陈则航，2016）。基于主题的小学英语课内外资源相结合的阅读教学是指教师对教材中的单元进行主题分类，再结合课外教学素材，将主题相近的课内外资源进行归纳、梳理、整合，实现课内教学所得向课外延伸和拓展。这种课内外教学资源结合、主题指向式的阅读教学有助于推动学生的阅读素养向纵深发展。
笔者将结合无锡市开展的一次主题式阅读教学研讨活动中主题为Festivals 的阅读课，谈谈自己对基于主题的小学英语课内外资源相结合的阅读教学的感悟与思考。