提升小学生英语阅读效能的策略

人教版《英语》教材Read and Write板块是培养学生阅读能力与仿写能力的重要板块。王蔷等（2017）把阅读能力定义为解码能力与阅读理解能力。在帮助学生提升阅读能力时，教师需要精心设计问题，注重阅读教学规律，让学生通过阅读获取文本信息，知晓文体形式，了解文本结构，这是阅读文本呈现给我们的显性特质。此外，教师还要重视文本立意、文体内涵、文本结构与逻辑、语言表达特色等隐性特质，帮助学生对阅读材料有更深、更广的理解，并对语篇内容形成较全面与深入的个性化思考与评价。