小学英语故事类绘本教学的有效途径与策略

“合理开发和积极利用课程资源是有效实施英语课程的保证”（教育部，2012）。绘本故事独立成册，图文并茂，语境丰富，情节生动，贴近生活，语言复现率高，深受学生喜爱，是教材的有益补充。“与教材相比，绘本在培养学生英语阅读素养方面有明显的优势”（王蔷、敖娜仁图雅，2017）。首先，绘本教学可以帮助学生内化和巩固所学知识，并将其运用到生活中，提高学生的语言运用能力。其次，实施绘本教学能够为学生提供完整的阅读体验和丰富的想象空间，激发其阅读动机，提高其阅读素养。
本文以Harry's Trouble一课为例，试析小学英语绘本教学的有效途径和策略。