前言
备课组是教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能的重要阵地,是加强教学管理、提高教学质量的最基本环节,是教师成长的摇篮(陈大伟,2013)。初中英语备课组作为学校英语教学工作的基层组织,不仅是教学指挥系统的重要组成部分,还是完成年级教育教学目标的前沿阵地。本文系统梳理了当前初中英语备课组建设中存在的一些问题并加以分析,力求提出较为科学、合理的解决对策。
摘要
不断加强和完善备课组的建设是提高教学质量和提升教师专业素养的有效途径。本文列举了当前初中英语备课组建设中存在的管理流于形式、目标措施模糊、活动过程低效、行为跟进缺乏四个方面的问题,分析了这些问题产生的原因,并提出了加强过程监控、创新学科整合、依托话题交流、加强课例研究以及拓展网络备课五个方面的解决对策。
关键词语 |
备课组;教研组;集体备课;考核;目标措施;话题交流;课例研究
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商品介质 |
电子刊
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商品年份 |
2015
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商品月期 |
第五期
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商品代号 |
15EC4
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起止页码 |
18-21
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读者对象 |
中学篇电子刊
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作者 |
孙志斌
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商品价格 |
2
元 |
作者单位 |
江苏省如东县教师发展中心 |