中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

初中英语写作中避免简单词汇重复的技巧

前言

在初中生的英语作文中有很多不必要的单词重复。比如,某个单词在一个句子中或几个相邻的句子间反复出现,其中绝大部分情况不是需要刻意重复该词,而是学生不会用不同的表达方法。这样的重复使文章松散拖沓、语言单调啰嗦,降低了文章的质量。因此,笔者在写作教学中围绕衔接这个主题,介绍一些相关的方法技巧,帮助学生避免不必要的词汇重复。

摘要

在初中生的作文中经常有很多不必要的简单词汇重复,这削弱了文章的连贯性,降低了文章的质量。教师应引导学生灵活运用同义词、反义词、派生词,以及用one和do分别替代名词和动词这四种写作衔接技巧,避免文章用词单一。

关键词语
写作教学;简单词汇;词汇衔接;词汇重复
商品介质
电子刊
商品年份
2016
商品月期
第三期
商品代号
16CE5
起止页码
24-28
读者对象
中学篇电子刊
作者
张冠文
商品价格
2.5
作者单位

江苏省苏州工业园区星海实验中学