综合视野下的高中英语文本解读实践

英语阅读教学的综合视野即内容、思维和语言的统一（葛炳芳，2013）。综合视野下的文本解读包括以下几个方面：① 理解文本表层信息，重点解读文本直接陈述的重要的基本信息，即事实与观点，包括时间、地点、人物、事件、例子；② 理解信息点间的相互联系，重点解读时间、地点、人物、事件、例子、场景之间的相互关系，以理解“散落在文本各处”的信息点之间的相互联系；③ 理解文本观点思想，即理解文本的目的、内涵、推断、语气、修辞、措辞；④ 学习目标语言，从话题、功能、修辞等视角进行语言处理，而且对语言的解读必须贯穿于整个文本解读的全过程（葛炳芳，2013）。基于综合视野的文本解读让读者从理解文本表层信息到理解信息点间的相互联系，再到理解文本观点，由表及里，由浅入深，层层递进，同时通过学习目标语言，更深层次地解读文本，实现内容、思维和语言的统一。