英语文学片段在初中英语课堂中的妙用

目前我校初中英语教学使用的是人教版“Go for It!”教材。本套教材内容丰富，知识面广泛，但有关文学作品的选材相对较少，仅见于八年级下册中的两个单元（Unit 6和Unit 8）和九年级的两个单元（Unit 2和Unit 11）。不少教师认为，初中学生的英语水平有限，根本不适宜接受以文学作品为素材的语言材料。而我国英语学界的泰斗们，如季羡林、范存忠、王宗炎、许国璋等，在回忆他们初学英语的时候，却都不约而同地提到了相同的一段经历，即文学作品的阅读极大地激发了他们学习英语的兴趣（秦志功，2003）。
笔者尝试在初中英语课堂中引入文学片段。教学实践表明，在初中英语课堂中使用文学片段不仅可以激发学生学习语言的兴趣，而且还可以通过学习和鉴赏文学作品提升学生的文化品质，满足他们对文学知识的渴求。