高中英语文学欣赏课程的实践与反思——以英国文学作品《化身博士》为例

《普通高中英语课程标准（2017年版）》（教育部，2018）指出，拓展类选修课程供有不同需求、潜能和兴趣的学生选修，学生在高中三年期间可以任意选修。高中英语拓展类选修文学欣赏课程一直处于探索阶段，以往的文学欣赏课程多处于浅尝辄止的状态，教学基本停留在传统的语言基础知识学习、语法知识学习、适度课内外阅读训练和写作上，文学“真”欣赏难以向深度和广度发展。
笔者所在学校努力推进英语拓展类选修课程的发展，向学生推荐脍炙人口的英美文学读本。笔者在高一年级开设了英语文学欣赏课程，教学内容为英国著名作家 Robert Louis Stevenson创作的小说The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde（中文译名《化身博士》）。本文将结合该作品着重阐述文学欣赏课程的优化实践。