前言
2018年江苏省高中英语教学观摩研讨会暨优质课评比活动于9月27~28日在江苏省靖江中学顺利召开。研讨会上,来自全省的14位参赛选手展示了14节风格各异的优质课。这14节课基于译林版《牛津高中英语》延伸阅读(Extended Reading)的4篇文章展开,这4篇文章反映了人与自我、人与自然和人与社会的关系。
这14节课中有4节课的教学内容为Forrest Gump(《阿甘正传》)剧本节选。授课教师们的教学设计充分体现了新课程标准的教学理念,关注了学生思维能力的培养和师生之间的课堂互动,对文本内涵的挖掘也有一定的深度。但是,作为延伸阅读的阅读教学,应将影视剧本节选的题材及体裁特征更好地凸显出来,并探究其中的非连续性文本信息,同时借助多种途径来培养学生阅读和思维的深度。
这14节课中有4节课的教学内容为Forrest Gump(《阿甘正传》)剧本节选。授课教师们的教学设计充分体现了新课程标准的教学理念,关注了学生思维能力的培养和师生之间的课堂互动,对文本内涵的挖掘也有一定的深度。但是,作为延伸阅读的阅读教学,应将影视剧本节选的题材及体裁特征更好地凸显出来,并探究其中的非连续性文本信息,同时借助多种途径来培养学生阅读和思维的深度。
摘要
影视剧本是一种优秀的文本阅读资源,在高中英语阅读教学中起着重要的作用,但在实际教学中其课堂使用效果还应进一步优化。本文试从关注剧本导言、分析舞台说明、体悟对白措辞、研讨文本插图和探究剧情线索五个方面展开探究,力求提升影视剧本节选阅读欣赏的教学效果。
关键词语 |
影视剧本;阅读教学;剧本
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商品介质 |
电子刊
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商品年份 |
2019
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商品月期 |
第六期
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商品代号 |
19FD0
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起止页码 |
19-24
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读者对象 |
中学篇电子刊
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作者 |
王为忠
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商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
江苏省南京市玄武区教师发展中心 |