中学英语课堂教学中的常见问题分析

中国教育学会外语教学专业委员会举办的全国初、高中英语课堂教学观摩培训会至今有十余届。本文第一作者几乎参加了历届观摩培训会，承担了会前指导工作和观摩现场的点评工作。通过对观摩课的教学设计、教学实施和教学效果的观察和审视，笔者发现，近些年来，初、高中英语课堂教学水平有了很大提升，涌现了一大批优秀的英语教师。但是，在课堂导入、教学活动设计、课堂结构、语篇意识、教师语言等方面仍存在一些突出问题。本文以万方数据电子出版社出版的近几届全国初、高中英语课堂教学观摩课案例集为研究材料，观察和分析教学中存在的突出问题，并提出改进建议。