前言
摘要
教师面对教材这一特殊而重要的文本，如何与之对话是实施有效教学的关键。本文从语篇板块要抓住什么、词句板块要关注什么、综合板块以什么为本质三个方面，结合具体案例剖析教师应该如何实施教材各板块的有效教学。
| 关键词语 |
文本对话，语篇板块，词句板块，综合板块
|
商品介质 |
电子刊
|
| 商品年份 |
2013
|
商品月期 |
第二期
|
| 商品代号 |
13NE3
|
起止页码 |
19-24
|
| 读者对象 |
小学篇电子刊
|
作者 |
杨金华
|
| 商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
江苏省金坛市河滨小学 |