前言
摘要
当前的小学英语课堂练习存在以下误区：重笔头运用，轻口头表达；重知识操练，轻能力培养；重单一训练，轻综合运用。而有效的课堂练习策略有以下几点要点：练到点———抓住教学重难点，在语境中开展任务型练习活动，提高学生的语用能力；练得法———结合课型特点，合理有效进行练习，提高课堂练习的效率。
| 关键词语 |
课堂练习，语用能力，语境，任务活动
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2013
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商品月期 |
第四期
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| 商品代号 |
13PF6
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起止页码 |
31-36
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
方琴
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| 商品价格 |
3
元 |
作者单位 |
浙江省衢州市柯城区新星学校 |