任务型语言教学在英语复习课中的应用

《义务教育英语课程标准（2022年版）》（教育部，2022；以下简称《课标》）秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题，激活已知，在应用实践类活动中内化所学语言和文化知识，加深理解并初步运用；坚持学创结合，引导学生在迁移创新类活动中联系个人实际，运用所学解决现实生活中的问题（教育部，2022），这反映了任务型语言教学的理念。任务型语言教学强调以学生为主体，以任务为驱动，引导学生在“做中学”，激发学生学习的内驱力，提升学生学习的自主性和探究力，培养学生的高阶思维和合作精神，增强学生运用学科知识解决真实问题的意识，使学生感受到所学内容的意义和价值，有利于促进学生核心素养的发展。