前言
在阅读教学中，对语篇进行深度加工和学习是提升学生核心素养的主渠道。然而，初中阅读教学中存在浅表化的问题，具体表现为：学生缺乏深层阅读动机，被动学习课文；学生只是回答教师的零散问题或听教师的讲解，缺乏对知识的深度加工和对结构化知识的建构；在知识运用环节，情境脱离学生的真实生活，很难促进知识迁移。如何改变初中英语阅读教学浅表化的现状，引导学生实现深度学习成为初中英语阅读教学亟待解决的问题。
摘要
针对初中英语阅读教学浅表化的问题，教师可以通过基于真实问题解决的阅读教学来实现深度学习。本文结合一节初中英语阅读课，从确定真实问题、呈现真实问题、提取问题解决思路、形成解决方案、评价解决方案五个环节，阐述了如何在阅读教学中促进学生深度加工文本，提炼结构化知识，并将之迁移运用于解决现实生活中的真实问题。
| 关键词语 |
深度学习；问题解决；真实问题；阅读教学
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2023
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商品月期 |
第六期
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| 商品代号 |
23FK2
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起止页码 |
60-64
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| 读者对象 |
中学篇电子刊
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作者 |
路娟、康韶韦、梁文霞
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| 商品价格 |
2.5
元 |
作者单位 |
河北师范大学教育学院 |