小学英语单元复习课中融合绘本教学的策略

单元复习课是小学英语课堂教学中的重要课型之一，具有帮助学生梳理、归纳、总结和巩固所学内容，拓展与延伸主题，提升语言运用能力的作用。目前的单元复习课存在教学目标单一、教学内容单薄、教学方法单调等问题，复习效果甚微。而在单元复习课中融合绘本实施教学，是解决上述问题的有效策略。
融合教学根据学生发展的需求和学情，围绕单元主题，从教学目标、教学资源、教学方法、教学评价等多个维度进行有效整合，建构一个多元、立体、动态的教学框架，并在教学中加以运用，从而更好地达成教学目标。
本文以译林版《英语》五年级上册Unit 4 Hobbies的单元复习课为例，从教学目标、教学资源及教学方法三个方面，探讨在单元复习课中融合绘本教学的有效策略。