中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

(中学篇)2019年第11期:高中英语语法教学现状调查研究(安徽:侯姝琛、杨娜)一文涉及的调查问卷

 
 
高中英语语法教学现状调查
 
尊敬的老师:
 
您好!本问卷旨在了解高中英语语法教学现状,进而研究教学方法,提高教师教学及学生学习的效率。本问卷匿名填写,您的回答无所谓对错或好坏,但问卷的真实与否将直接影响到研究结果的可靠性和代表性。为此,热忱希望您按照自己的实际情况,认真如实地填写此卷。感谢你的支持和配合,谢谢!
 
(备注:本问卷所有数据仅作学术研究,不做任何不正当用途)
 
1. 您的教龄(任教时间长短): [单选]
 
A. 5年以下       B. 6~10年          C. 11~20年        D. 21~30年        E. 31年以上
 
2. 您现在任教的年级: [单选]
 
A. 高一             B. 高二             C. 高三            
 
3. 您所教的班级是 [单选]
 
A. 重点班          B. 普通班
 
4. 您进行语法教学的目的是什么? [多选]
 
A. 帮助学生应付考试      B. 完成教学任务        C. 提高学生听说读写能力           D. 不清楚
 
5. 您认为高中阶段语法教学重要么? [单选]
 
A. 十分重要       B. 重要          C. 一般             D. 不重要          E. 完全没必要
 
6. 您认为语法在英语学习中所起的作用大么? [单选]
 
A. 作用非常大   B. 比较有作用    C. 作用一般       D. 作用不大      E. 没作用
 
7. 您觉得英语语法难掌握吗? [单选]
 
A. 非常难        B. 比较难          C. 一般             D. 比较简单      E. 很简单
 
8. 您认为以下选项中哪些有助于语法学习? [多选]
 
A. 背诵文章,例如新概念英语          B. 通过大量习题练习
 
C. 在生活和情境中运用所学到的语法知识
 
D. 阅读英文名著         E. 通过写作提高       F. 背诵语法知识点      G. 其他
 
9. 您了解语法的三个维度吗?(形式—意义—运用) [单选]
 
A. 不了解         B. 了解一点       C. 了解
 
10. 在语法教学中您更关注 [单选]
 
A. 牢记语法规则,并在考试中提高正确率         B. 通过语法学习了解规则背后的意义
 
C. 正确并得体地运用语法规则                       D. 以上三者都有
 
11. 您认为语法教学难点是: [单选]
 
A. 如何讲解语法规则                          B. 如何讲解语法意义
 
C. 如何教会学生正确运用语法              D. 其他 _________________
 
12. 您觉得现在的学生对英语语法的重视程度 [单选]
 
A. 十分重视       B. 比较重视       C. 一般           D. 不太重视      E. 没感觉
 
13. 您现在所教的学生在语法方面掌握如何? [单选]
 
A. 非常好          B. 比较好          C. 一般           D. 较差           E. 不好
 
14. 您觉得您的学生在学习英语语法中最大的困难有哪些? [多选]
 
A. 语法规则太多太繁琐              B. 听懂语法但不会运用到题目中
 
C. 语法点容易混淆                    D. 语法点学过就忘
 
E. 语法学习没有系统性               F. 在写作和口语交际中语言输出的准确性和得体性低
 
G. 其他
 
15. 您的语法课上学生的参与程度与学习的积极性 [单选]
 
A. 很高             B. 一般             C. 不高
 
16. 讲解语法时,您多用汉语还是英语? [单选]
 
A. 汉语             B. 英语             C. 英语为主,汉语为辅             
 
D. 汉语为主,英语为辅               E. 英汉各半
 
17. 您是如何利用教材教授英语语法的? [单选]
 
A. 按照教材语法内容                  B. 结合教材,补充(扩充)相关语法
 
C. 按照自己的计划教授语法         D. 根据学生的情况进行授课,掌握的就不讲
 
E. 其他 _________________
 
18. 您主要运用的教学法是: [多选题]
 
A. 翻译法(将语法知识翻译成英文或中文进行解释)         B. 直接法(要求学生背诵语法内容)
 
C. 归纳总结法(隐性或显性地举例让学生总结规律)         D. 情景交际法(创设语境情境教学)
 
E. 练习巩固法(课上或课后做大量的练习来巩固语法)   F. 其他 _________________
 
19. 根据您的教学经验和个人见解,您认为现在高中英语语法教学普遍存在什么问题或不足? [单选]
 
A. 教材的限制               B. 考试评价制度不全面不科学      C. 教师的教学方法单一
 
D. 学生学习兴趣低         E. 学生学习负担重,无法兼顾    
 
F. 暂时很没有适合中国学生学习英语语法的方法               G. 其他 _________________
 
20. 您对教材的语法设计满意吗? [单选]
 
A. 非常满意       B. 比较满意       C. 一般             D. 不太满意      E. 一点也不满意
 
21. 教材中语法练习的编写是否符合您的实际课堂教学需要? [单选]
 
A. 非常符合       B. 比较符合       C. 一般             D. 不太符合      E. 完全不符合
 
22. 您觉得现在使用的教材的语法部分的编写,有哪些方面需要进一步改进的?
 
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23. 您对英语语法教学方法有什么新的见解吗?
 
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