小学篇信息 | 北京师范大学中小学外语教学编辑部网站

投稿须知

《中小学外语教学》（小学篇）2023年选题建议
2022-12-21
《中小学外语教学》（小学篇）2022年选题建议
2022-03-18
关于本刊实施学术不端检测的公告
2022-03-18
《中小学外语教学》（小学篇）2021年选题建议（附PDF下载）
2021-07-08
稿件中用于印刷的图片或PPT的制作规范
2021-07-08
中小学外语教学（小学篇）对稿件中涉及的图表以及相关材料的规范与要求
2021-07-08

征稿 & 活动

近期目录

往年目录

每期一文

（小学篇）2023年第03期：小学英语非连续性文本阅读试题的解析与启示（江苏：李磊、于飞飞）
日期 2023-03-20 08:45
（小学篇）2023年第02期：以核心素养为导向的英语教学目标设计（天津：张宏丽）
日期 2023-02-17 09:36
（小学篇）2023年第01期：小学英语阅读教学中促进学生高阶思维发展的探究（北京：马剑辉）
日期 2023-01-13 10:59
（小学篇）2022年第12期：小学英语教学中落实立德树人目标的实践与思考（江苏：杭燕楠、张晓栋）
日期 2022-12-21 14:52
（小学篇）2022年第11期：单元整体教学视域下的英语绘本融合教学（江苏：王春华）
日期 2022-11-18 11:02
（小学篇）2022年第10期：基于学科育人理念的小学英语阅读教学设计与实施（上海：奚婷、沈红梅）
日期 2022-10-17 09:27

（小学篇）2022年第09期：主题意义引领下小学英语教材与绘本融合的方法（江苏：顾洁）
日期 2022-09-16 16:13
（小学篇）2022年第08期：小学英语综合实践活动的设计与实施（北京：闫赤兵）
日期 2022-08-17 11:26
（小学篇）2022年第07期：核心素养导向的小学英语课堂教学变革取向（天津：张宏丽）
日期 2022-07-11 13:40
（小学篇）2022年第06期：义务教育英语课程的育人目标及实施策略（北京：程晓堂丛琳）
日期 2022-06-10 21:33
（小学篇）2022年第05期：英语绘本阅读教学中培养学生思维品质的提问策略（北京：蒋宁、罗少茜）
日期 2022-05-24 14:03
（小学篇）2022年第04期：基于单元主题的小学英语绘本与教材语篇融合的教学实践（北京：郄利芹、王静）
日期 2022-04-20 15:34