中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

(中学篇)2009年第10期目录内容

[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]胡庆芳
[文章标题]促进三维教学目标整合的课堂实践研究
[文章页码]01-05
[文章摘要]在中小学课堂教学实践中,三维目标彼此割裂、目标达成顾此失彼的情形屡屡出现,因此,有关课堂教学三维目标整合的问题成为深入推进新课程改革的难点和障碍。本研究小组采用行动研究的方法,通过观察和研究同一教师针对同一教学内容进行的三次教学实践,得出了整合三维目标的策略,使课堂教学取得了比较满意的效果。
[关 键 词]三维教学目标,整合策略
[期刊网址]WWW.FLTS.CN

[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]黄志红
[文章标题]中学任务型英语口语测试系统(TBEST)的研制和测试评估
[文章页码]06-13
[文章摘要]为了培养和发展学生的口语能力,构建新课程口语评价体系,突破一次性大规模口试瓶颈,我们进行了“中学任务型英语口语测试系统”的开发与研究。从三次试行测试结果和问卷调查结果来看,此系统具有较好的测试效度和信度,符合测试发展的新趋势,得到了专家和使用学校的广泛认同,为中学实施形成性口语测试和中学口语等级水平测试提供了实用又可靠的口语评价工具。
[关 键 词]TBEST,中学任务型英语口语测试系统,口语测试,口语评价
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]冒晓飞
[文章标题]激活初中英语阅读课堂的策略与方法
[文章页码]14-19
[文章摘要]本文介绍了“以生为本”理念下的互动阅读教学思路,即:通过优化文本输入、转换、输出、评价,创设师生、生本、生生间的多层次互动,激活阅读课堂,有效达成多元教学目标。
[关 键 词]多元目标,多维互动,阅读活力
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]王蓉
[文章标题]理解高中英语阅读课的教学目标--对两个阅读课案例的分析
[文章页码]19-24
[文章摘要]本文围绕两个高中英语阅读课的教学案例,讨论了两位教师对阅读课教学目标和教学内容的理解。案例分析表明,教师对教材内容和学生学习需求的不同理解直接影响教师对教学目标的确定以及对教学内容的理解与选择。
[关 键 词]阅读课,教学目标,教学内容,文化含义
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]谭阿曼
[文章标题]以学生为主体的课堂教学案例分析
[文章页码]25-27
[文章摘要]本文通过对几个案例的反思和改进,阐述了以学生为主体的课堂教学应遵循的几个基本理念,即:课堂教学应采用以学生为中心的教学思路,设计以学生为中心的教学活动;充分考虑学生的认知水平,教学设计要符合学生的认知规律;尊重和关注每个学生,尽量为每位学生提供用英语表达的机会;发挥学生的主体作用和教师的指导作用。
[关 键 词]课后反思,学生主体,认知规律,教师主导
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]张爱英
[文章标题]提高高中生英语听力水平的行动研究
[文章页码]28-33
[文章摘要]本文描述了一次旨在提高学生英语听力水平的行动研究,介绍了此次行动研究的设计、实施和结果,并就如何提高高中生英语听力水平进行了有益探索。
[关 键 词]行动研究,听力策略,听力技巧,听力训练
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]陈薇蔚
[文章标题]初中英语阅读教学的困惑和反思
[文章页码]34-36
[文章摘要]本文探讨了当前初中英语教师在教学长篇阅读材料时的困惑,提出了相应的教学建议,以提高初中英语阅读教学的有效性。
[关 键 词]阅读教学,长篇阅读材料,教学目标,阅读策略
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]周南南
[文章标题]结构——情景——交际模式下的初三英语自主复习
[文章页码]36-40
[文章摘要]本文通过分析初中英语复习课存在的误区,探讨了采用“结构——情景——交际”模式让学生自主复习的可行性。
[关 键 词]自主复习,自主学习,合作学习
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]N/A
[文章标题]2009年普通高等学校招生全国统一考试英语(全国卷I)
[文章页码]41-48
[文章摘要]N/A
[关 键 词]2009,高考,英语,全国卷I
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[期刊年份]中小学外语教学(中学篇)2009年
[期刊期别]第10期
[文章作者]N/A
[文章标题]《中小学外语教学》首届中学(初中)英语教学优秀论文评选活动获奖名单
[文章页码]封三
[文章摘要]N/A
[关 键 词]初中,优秀论文评选,获奖名单
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