［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］章振邦
［文章标题］谈谈我国中学英语教学中的语法问题
［文章页码］第1页
［文章摘要］本文针对我国英语教材编写者中流传的“淡化语法”的论调，结合实例说明了改革传统的语法教学体系的必要性。
［关 键 词］语法,虚拟语气,动名词,助动词,将来时
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］谢家成
［文章标题］中学英语教材词汇语料库调查
［文章页码］第4页
［文章摘要］本文利用语料库方法对国内一套中学英语教材的词汇进行了调查。研究发现，在词汇广度上，不少新课程标准要求的词汇和“基本词”在教材中未呈现或呈现频数过低；在词汇深度上，一些基本词汇在常用语义、典型范式与搭配方面缺失。调查表明，语料库和大量基于语料库调查的实证资源有助于改进教材词汇的编排、编写和评估。
［关 键 词］语料库，词汇评估，词汇广度，词汇深度
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］杨善竑
［文章标题］以新课程理念推进高考英语改革——简要评析2007年新课改实验区高考英语试卷
［文章页码］第9页
［文章摘要］本文通过对2007年四个高中新课程实验省区的高考英语试卷的简要评析，并结合一些典型试题的具体分析，提出了试卷在落实新课程理念方面的五个主要特点。本文不仅仅是对四个省区高考英语试卷的一次评析，更重要的是引入了对今后的高考英语试卷如何更好地体现新课程改革的成果，如何对高中英语教学起到良好的导向作用的深入思考和进一步探索。
［关 键 词］新课程改革实验，高考新课改实验区
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］张燕
［文章标题］高中英语写前活动的设计
［文章页码］第14页
［文章摘要］本文探讨了英语写作教学的写前活动设计，提出了写前活动的设计原则，并通过具体的课堂教学案例，总结出了头脑风暴、以听导写、以说助写、读写结合以及小组活动五种写前活动的方式，以帮助学生克服消极的心理，激发他们的写作热情，提高写作教学的实效。
［关 键 词］建构主义，写前活动
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］胡洁元，杨海英
［文章标题］高考书面表达阅卷情况分析与写作指导
［文章页码］第21页
［文章摘要］本文分析了NMET2007浙江卷书面表达题的特点，并以考生作文为例，对评分标准中规定的五个档次的例文进行了评析，并提出了一些修改建议，同时针对教师如何对学生进行有效的写作指导提出了建议。
［关 键 词］NMET 2007浙江卷，书面表达，写作指导
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］殷志勇
［文章标题］英汉差异对学生英语写作的影响
［文章页码］第28页
［文章摘要］本文从词法、句法以及语篇结构等方面分析了英语和汉语的差异，以期帮助学生在写作时减少母语的干扰，提高英语写作水平。
［关 键 词］英汉差异，词法，句法，语篇
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］孟庆忠
［文章标题］高考英语阅读理解新题型考点分析与解题点拔
［文章页码］第33页
［文章摘要］本文通过研究近几年各地高考自主命题英语试卷的改革趋势，分类梳理了英语阅读理解的新题型，并对几种阅读理解的新题型进行了考点分析和解题点拨。
［关 键 词］阅读理解，任务型阅读，信息匹配式阅读，立体式阅读
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］靳燕
［文章标题］NSEFC Book 3 Unit 8 （阅读与写作课）
［文章页码］第40页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］Learning a Foreign Language, 阅读与写作课,说明文
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］王平
［文章标题］英语介词省略初探
［文章页码］第45页
［文章摘要］本文归纳了英语介词省略的情况，并说明了介词省略时应注意的问题。
［关 键 词］介词，省略
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］梁莲红
［文章标题］浅谈“非人称主语句”
［文章页码］第47页
［文章摘要］N/A
［关 键 词］非人称主语句
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［期刊年份］中小学外语教学（中学篇）2008年
［期刊期别］第1期
［文章作者］《中小学外语教学》编辑部
［文章标题］欢迎邮购《第六届全国高中英语教学观摩案例集》多媒体光盘
［文章页码］封四
［文章摘要］N/A
［关 键 词］N/A
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