基于微课视野下的人教版《英语》教材教学探究

人教版《英语》教材的编排体现了英语课程的工具性和人文性，而且对教师的要求越来越高，对教学模式、教学方式的要求也精益求精。为了提高学生的学习效率，并不断改进教师的教学模式和丰富教学资源，微课作为一种新的教学模式和教学资源开始在教学实践中被广泛应用。对学生而言，微课能更好地满足他们对知识点的个性化学习和按需选择学习内容的需求，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。
微课的特点是时间短、内容少、容量小。微课是以课堂教学视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点、难点、疑点）或教学环节而开展的精炼、完整的教学活动。