前言
本节课所用绘本为外研社《领先阅读·X计划》第1级中的Hamster on the Run，讲述了仓鼠Pickles逃跑了，主人公Ant在不同房间寻找仓鼠，最终在抽屉里找到仓鼠的故事，其中既有主人公找仓鼠的过程，又包含了人物的情感变化。笔者在设计本节课的教学时，充分考虑到仓鼠逃跑和故事人物感情两条线索，使故事更加生动、立体。
摘要
本文描述了一节小学低年级英语绘本教学课的磨课经历，从三次授课的教学目标、授课实录以及问题的发现与解决入手，探讨了如何从关注学生主体参与的角度出发，完善教学活动，优化教学设计，从而充分体现绘本教学的特点，提高小学低年级英语绘本教学的实效性。
| 关键词语 |
绘本教学；磨课
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2016
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商品月期 |
第一期
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| 商品代号 |
16MM3
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起止页码 |
61-65
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| 读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
郭金勇、毛古丽、罗少茜
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| 商品价格 |
2.5
元 |
作者单位 |
北京第二实验小学朝阳学校 |