灵活使用教材创设有效语境的实践

新课程标准强调：教师要创设接近生活的各种语境，采用循序渐进的语言实践活动，以及各种强调过程与结果并重的教学途径和方法，培养学生用英语做事情的能力。教师要善于结合实际教学需要，灵活而有创造性地使用教材，对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍和补充（教育部，2012）。教师应灵活使用教材，重视创设贴近学生生活的、有实际意义的语境，促进学生运用所学语言表情达意，交流思想，得体对话，从而提高其综合语言运用能力。