提高学生英语会话能力的有效策略

《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部，2012）强调：各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发，为提升学生用英语做事情的能力服务。因此，让每个学生爱说英语、说好英语是英语教学的首要任务。然而，目前学生的听说能力远远落后于读写能力，不敢说、不会说英语的现象普遍存在。近几年，笔者所在学校开展了小学英语会话教学的主题研究，期间笔者承担了几次“高段英语会话教学”研讨课，探寻了提高学生英语会话能力的有效策略。