小学英语听力练习题的优化与运用

听是英语学习与交流中极为重要的一项技能，也是学生输入语言的重要手段。听力教学旨在培养学生在听的过程中提取和理解信息的能力。与人教版《英语》（三年级起点）配套的《英语课堂作业本》（浙江教育出版社，2014）提供了大量的听力资源。其中听力练习题编排形式多样，通常以图片或文字形式呈现，有听音标序号、听音选择、听音判断对错、听音画图、听音排序、听音填空等题型。本文将以各年级《英语课堂作业本》为例，就听前、听中、听后三个阶段的具体操作进行探讨。