小学生英语阅读素养培养探析

阅读素养是对阅读能力概念的发展，其内涵要大于阅读能力，它不仅涵盖了阅读能力所涉及的各种要素，如解码能力、语言知识、阅读技巧与策略、阅读流畅度等，还包含了阅读动机、态度、习惯等促进个体参与社会活动、促进其全人发展需具备的综合素养（王蔷、敖娜仁图雅，2015）。
英语课本所提供的阅读量有限，培养学生的阅读素养不可能完全通过课堂教学来实现，学生需要补充阅读适合自己认知发展需求和语言发展水平的且题材和体裁丰富的读物，特别是要在教师的指导下，逐步发展各种阅读策略，养成良好的阅读习惯，形成全人发展需具备的综合素养。以下将介绍笔者所在学校在培养小学生阅读素养方面的经验和做法。