小学英语主题式教学的课堂实践与研究

小学英语课堂教学应注重发挥学科的育人功能，注重帮助学生打好英语学习的基础。但是在日常教学中，一些教师仍然存在各种问题和困惑。比如，教学中如何将真实的语境、鲜活的语言和贴近学生生活的内容提供给学生？如何在聚焦语言知识学习和语言技能训练的过程中有效实现二者的整合及转化？如何设计语言实践活动以促进学生运用语言，并提供给学生思维发展的空间？这些问题是对课程内容再思考和对教学方式进行优化的重点，也是开展主题式教学实践探索的切入点。