从一节公开课谈小学英语对话教学的有效途径

对话教学是小学英语教学中的主要课型之一，是培养学生口语交际能力的重要途径。小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识，更重要的是培养学生用英语进行交际的能力。交际既是英语教学的主要目的，也是英语教学的主要手段。对话教学的目的主要是提高学生的口语交际能力，它对于学生形成口语表达能力具有重要作用。如果教师对该课型把握不准，教学目标定位出现偏差，就会直接影响目标的达成，进而阻碍学生口语能力的发展。
2014年11月，笔者有幸参加了湖州市吴兴区举办的基于单元意识的小学英语新教材解读培训活动，并执教了一节人教版《英语》六年级上册Unit 4 I Have a Pen Pal Part B的对话课。笔者在半个月的准备时间里经过多次试教，并通过听取教研员和其他老师的建议以及自身感悟不断优化教学设计，以提高课堂教学的实效。