中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

提高课堂互动有效性的教学策略与实践

前言

有效实现课堂互动需要从创设有效情境、提高教师话语互动性、采取多样的互动形式和鼓励学生真实表达四个方面来设计课堂教学活动,同时还应注意从增加互动环节和互动时间、营造和谐的英语学习氛围等方面来综合考虑设计教学活动,从而提升课堂教学实效,促进学生语言运用能力的形成和发展。

摘要

英语教学强调关注学生的主体能动性和积极性,注重引导学生在互动交流中习得语言和运用语言。教师可以从创设有效情境、注重话语互动性、丰富课堂互动形式和鼓励学生真实表达四个方面入手,提高课堂中互动交流的有效性。

关键词语
课堂互动;情境;教师话语;互动形式;真实表达
商品介质
电子刊
商品年份
2017
商品月期
第二期
商品代号
17NC5
起止页码
12-17
读者对象
小学篇电子刊
作者
周敏
商品价格
3
作者单位

湖北省宜昌市教育科学研究院