中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

依托Let's Try板块优化对话课的实践探索

前言

Let's Talk板块是人教版《英语》教材的重要组成部分,这一板块是根据单元主话题所设计的对话内容。如何帮助学生更好地理解对话内容、走进对话情景、运用对话主句型进行交流是对话教学所要考虑的关键因素。教材编者为了帮助学生在对话学习中能达到以上目标,设计了Let's Try这一板块,它为Let's Talk板块的教学起到了引子的作用,能激活与对话文本相关的语言和创设主题情景。那么,如何利用Let's Try这一板块来优化Let's Talk板块的教学呢?

摘要

人教版《英语》教材在Let's Talk板块之前都配有Let's Try板块。Let's Try板块是对话课的引子和前奏,能帮助学生快速进入对话课的学习,激活相应的词汇、语法和话题。本文阐述了利用Let's Try板块开展对话教学的实践探索:依托Let's Try板块,引出文本主题;借助Let's Try板块,分解语言难点;创编Let's Try板块,提供对话背景;拓展Let's Try板块,丰富话题内容等。

关键词语
Let's Try;Let's Talk;对话课;对话教学
商品介质
电子刊
商品年份
2017
商品月期
第三期
商品代号
17OI2
起止页码
39-42
读者对象
小学篇电子刊
作者
陈益娇
商品价格
2
作者单位

浙江省杭州市临安晨曦小学