中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

小学英语课外阅读课程的开发与实施

前言

为了全面落实新课程改革的要求,2010年盐城市教育局教育科学研究院颁布了《盐城市加强全市中小学英语课外阅读指导意见》,明确要求强化对学生进行英语课外阅读的指导,帮助学生养成良好的阅读习惯,形成初步的阅读能力。但是,笔者在对盐城市市区、县城、乡镇共26所学校进行调研后发现,小学英语课外阅读现状堪忧。有些学校英语课外阅读的训练几乎是空白。即使是一些知名度较高的实验小学,对英语课外阅读的重视程度也远远不够,很多学校都停留在应付检查的层面。究其原因,一方面是小学生英语词汇量小,阅读的习惯、策略和能力还没有形成,在没有老师指导的情况下很难开展自主阅读;另一方面,学校的英语课程一般只顾及针对教材的课堂教学,极少兼顾课外阅读。针对这种现状,为了满足学生的英语课外阅读需求,我们根据我校的英语特色和研究基础,在全市率先开展了小学英语课外阅读课程的开发和实施。

摘要

本研究在对江苏省盐城市26所小学英语课外阅读现状调研的基础上,介绍了小学英语课外阅读课程的开发和实施,主要包括教材的开发、交互平台的建设、线下教学实验和在线课堂的开展、测评体系的建立和课程的个性化定制等。该课程的开发和实施改变了传统的阅读教学方法,拓展了阅读的时间和空间,将教学的边界扩展到“互联网+教育”的平台,从而构建了课内课外融合、线下线上结合的立体化课程。

关键词语
课外阅读;课程开发;交互平台;在线课堂;测评体系;课程定制
商品介质
电子刊
商品年份
2017
商品月期
第十一期
商品代号
17WB3
起止页码
8-12
读者对象
小学篇电子刊
作者
王咏梅
商品价格
2.5
作者单位

江苏省盐城市第一小学教育集团