小学英语词汇音、义、形教学的实践探索

词汇是英语学习的基础，扎实有效的词汇学习是学生学好英语、用好英语的根本保证。《义务教育英语课程标准（2011年版）》（教育部，2012；以下简称《课标》）在语言知识分级标准中指出，小学阶段结束的学生应达到的标准为：知道单词是由字母构成的；知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。教师不仅要教会学生《课标》和教材中要求的单词，更重要的是要让学生知道如何学习词汇，掌握如何在实际交流中运用所学词汇。