一节核心素养视角下的小学英语整合课

英语学科的四项核心素养分别是语言能力、学习能力、思维品质和文化品格。笔者把人教版《英语》五年级下册前三个单元的内容进行整合，并将其以一节复习课的形式呈现，精心设计每一个教学活动，尝试在小学英语课堂教学实践中培养学生的英语学科核心素养。
本节课以学生与一位来自非洲的小学生Assa交朋友为主线，通过相互交流谈论school day、weekend、season与festival等话题，引导学生在多个语言学习实践活动中切实发展英语学科核心素养。