前言
本节课是人教版《英语》六年级下册Unit 3 “Where Did You Go?”B板块的第五课时,属于读写课。本单元学习的主题是描述人物过去做的事情,通过谈论书中人物的假期生活,学习过去时态的表达。本课时围绕本单元的主题,以主人公Wu Yifan的假期生活为背景,采用日记的形式描述了a bad but good day。
教材内容分为两个部分:第一部分要求学生先完成读前活动,通过看图、阅读人物对话,讨论故事的开端和预测故事的发展;接下来要求学生阅读Wu Yifan的日记后给图片排序,然后概括并写出这一天发生在Wu Yifan家人身上的三件好事和两件坏事。第二部分要求学生结合自己的实际情况,写出发生在自己身上的一件好事和一件坏事及其相应的对策,这是一个有意义的写作活动。写作时应向学生渗透如下观念:凡事都有好坏两面,在我们的努力下坏事有时也能转化为好事。
教材内容分为两个部分:第一部分要求学生先完成读前活动,通过看图、阅读人物对话,讨论故事的开端和预测故事的发展;接下来要求学生阅读Wu Yifan的日记后给图片排序,然后概括并写出这一天发生在Wu Yifan家人身上的三件好事和两件坏事。第二部分要求学生结合自己的实际情况,写出发生在自己身上的一件好事和一件坏事及其相应的对策,这是一个有意义的写作活动。写作时应向学生渗透如下观念:凡事都有好坏两面,在我们的努力下坏事有时也能转化为好事。
摘要
关键词语 | 商品介质 |
电子刊
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商品年份 |
2018
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商品月期 |
第三期
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商品代号 |
18OK5
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起止页码 |
58-64
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读者对象 |
小学篇电子刊
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作者 |
李蔚、吕慧
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商品价格 |
3.5
元 |
作者单位 |
山东省邹城市第二实验小学 |