译林版《英语》写作板块教学案例评析

2015年正式启用的译林版《英语》教材新增了Count and Write、Look and Write、Think and Write、Draw and Write、Write and Say等写作板块。然而，面对新的教学板块，不少教师不知道怎样教，更不懂得如何评价；学生因缺乏指导而书写不规范，语言错误多，表达简单、重复。为了深入指导一线教师的写作教学实践，提升写作教学的实效，南京市教研室于2018年6月7日在笔者所在学校召开了小学英语写作教学专题研讨活动。笔者全程参与了三节研究课的备课与磨课过程。其中，基于译林版《英语》五年级下册Unit 7 Chinese Festival中Think and Write板块的研究课受到与会教师的好评。本文将结合对此教学案例的评析，探讨小学英语写作教学的有效路径。