译林版《跟上兔子》英文分级绘本第三季五年级Say No to Bullying教学设计

【编者按】“第九届小学英语课堂教学观摩培训会”于2018年11月在福建省厦门市落下帷幕。在此次观摩培训活动中，来自全国各省、市、区的31位优秀教师呈现了精彩的观摩课。为了满足广大教师学习和研究优秀教案设计的需求，我刊特开辟“第九届小学英语课堂教学观摩培训会教案选登”栏目，向在此次观摩培训会中的部分授课教师征集了他们的教案设计。授课教师们和他们的指导团队进一步梳理和充实了现场授课教案的内容，对主要的教学步骤说明了设计意图，并根据授课的实际情况撰写了教学反思和课后评析，以方便读者深入理解他们的教学设计思路，在自己的教学实践中借鉴先进的、有效的教学经验和方法，提高课堂教学的实效。
本课由江苏省南京市外国语学校仙林分校的周亚文讲授，教学绘本Say No to Bullying选自译林出版社《跟上兔子》英文分级绘本第三季五年级。本书的主题是校园欺凌。书中主人公Jerry患病掉光了头发，因此被几个大孩子欺凌。当班上的同学和老师发现后，都剪掉自己头发支持和鼓励Jerry。
本课的授课对象为厦门外国语学校五年级学生。小学高年级学生在心智上进一步成熟，并逐步具备深度阅读文本和深入谈论严肃话题的能力。基于这一学情，我们选择了此类有现实意义的绘本，旨在培养学生阅读技能的同时，无痕地渗透情感态度、思维品质、解决问题的策略等，以培养学生的核心素养。