译林版《英语》Story Time板块中对话类语篇的教学策略

译林版《英语》教材中设置了Story Time板块，此板块为阅读教学板块，其中对话类语篇占有很大比例。在五、六年级教材Story Time板块的32个语篇中，对话类语篇有15个，占比将近一半。对话类语篇阅读教学的主要目的是通过课堂教学培养学生说的能力，提高其会话技巧，让学生有意识地学习对话策略，发展语言交际能力（凌应强，2015）。如何凸显对话类语篇的特质，将发展学生的对话交际能力和提升其阅读能力有机结合呢？
本文以译林版《英语》五年级上册Unit 7 At Weekends中Story Time板块的阅读教学为例，探讨对话类语篇阅读教学的几点策略。