中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

基于语篇与主题意义的初中英语阅读教学——以English in Mind第二册第九单元阅读课为例

前言

本课例由北京市三帆中学杨晓娟老师执教,在第十三届全国初中英语课堂教学观摩培训活动中获评优质课例,授课时长为35分钟。指导教师为北京市教育科学研究院蒋京丽老师和北京市西城教育研修中心王雨芳老师。本课教学内容选自剑桥大学出版社English in Mind第二册第九单元,单元标题为Your Mind,主题语境是人与自我,主题群是生活与学习。该单元共由四个部分组成:第一部分是一篇题为“Memory: Your Brain Is like a Muscle — Use It or Lose It!”的说明文,介绍了有关大脑的知识和提升记忆力的方法。

摘要

阅读教学的设计始于对语篇的深入研读和对主题意义的准确把握,这也是《普通高中英语课程标准(2017年版)》对教师的基本要求。本文以一节阅读观摩课的教学设计为例,说明了语言即语篇的理念在教学实践中的具体运用。

关键词语
语篇;语篇研读;主题意义;阅读教学
商品介质
电子刊
商品年份
2020
商品月期
第四期
商品代号
20DK7
起止页码
59-65
读者对象
中学篇电子刊
作者
杨晓娟、蒋京丽、王雨芳
商品价格
3.5
作者单位

北京市三帆中学