中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

意义与形式兼顾下的有效语言习得——以高中英语教学设计为例

前言


摘要

本文介绍了语言教学中意义与形式兼顾理念及其教学原则,即以语篇为基础,以交际为目的;以教师有意诱引与干预为保证;以学生为中心,把握关注时机和学生发展现状。文章结合课例对该理念进行了研究,旨在探讨如何在教学中正确把握意义与形式兼顾理念的教学原则,从而有效地促进学生的语言习得。

关键词语
意义,形式,语言习得,教学设计
商品介质
电子刊
商品年份
2013
商品月期
第二期
商品代号
13BC9
起止页码
11-15
读者对象
中学篇电子刊
作者
黄瑞贤
商品价格
2.5
作者单位

福建石狮第一中学