中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

从一次教研活动的设计和实施看如何提高教研活动的有效性

前言


摘要

本文通过对一次教研活动的评析和反思,从活动主题、活动目标、活动模式和活动的后续设计几个方面分析了教研活动有效性的问题。

关键词语
教研活动,教学设计,过程性对比分析
商品介质
电子刊
商品年份
2013
商品月期
第三期
商品代号
13CA8
起止页码
01-06
读者对象
中学篇电子刊
作者
陈芳
商品价格
3
作者单位

北京教育学院石景山分院中学英语教研室