中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

关于学科教研范式的思考——以浙江省高中英语学科为例

前言


摘要

教研活动策划可以参照以下几个要点,即日常性、简约性、群体性和可持续性,可以采用听课评课、报告会、主题研讨、课题研究、学科培训等学科教研范式。教研活动应力求做到以下四点:强化参与,凸现主体;突出主题,关注导向;基于课题,深化研修;组织培训,推广成果。

关键词语
高中英语,学科教研范式,教研模式,教研实践
商品介质
电子刊
商品年份
2013
商品月期
第三期
商品代号
13CB9
起止页码
07-12
读者对象
中学篇电子刊
作者
葛炳芳
商品价格
3
作者单位

浙江省教育厅教研室