中华人民共和国教育部主管,北京师范大学主办,ISSN:1002-6541/CN11-1318/G4

在读写故事活动中培养初中学生英语写作能力的行动研究

前言


摘要

本文针对初中英语写作教学中存在的问题,探讨了利用英语经典童话故事的读写活动来培养学生写作能力的有效教学模式,旨在提高学生的语用能力,培养学生的创造性思维和逻辑思维。

关键词语
英语故事,故事教学,读写活动,读写故事,英语写作
商品介质
电子刊
商品年份
2013
商品月期
第三期
商品代号
13CD1
起止页码
18-23
读者对象
中学篇电子刊
作者
胡英雁
商品价格
3
作者单位

广东佛山市三水区西南街道第二中学