前言
摘要
本文结合江苏省一次教育培训活动中两位外籍教师的教学方法，分析了以下三种教学活动：以单词展开话题的教学活动、从多感官展开的写作教学活动以及生成于课堂的情感教育。
| 关键词语 |
教师培训，思维拓展，话题单词，写作导引，课堂生成，情感教育
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商品介质 |
电子刊
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| 商品年份 |
2013
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商品月期 |
第四期
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| 商品代号 |
13DE3
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起止页码 |
22-26
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| 读者对象 |
中学篇电子刊
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作者 |
魏玉平
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| 商品价格 |
2.5
元 |
作者单位 |
江苏省南京市下关区教研室 |